En la madrugada del día de hoy, 3 de junio de 2020, falleció el Dr. Joan Pagѐs Blanch, catedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Su figura es clave para entender el desarrollo de la educación histórica tanto en Europa como en América Latina. Era licenciado en Historia y doctor en Ciencias de la Educación por la UAB. Durante más de medio siglo, se ocupó de la formación docente. Insistió en la necesidad de sacar la historia de la academia para llevarla a la calle y, como pedía Nietzsche, ponerla al servicio de la vida humana. Le gustaba decir que la enseñanza de la Historia debe protegernos de las “verdades” históricas que los otros quieren imponernos como forma de control. Por todo su pensamiento circula esta defensa de la libertad, como derecho individual, pero sobre todo como responsabilidad social. Creía en el ser humano y estaba convencido de que el mundo puede ser mucho mejor, si todos asumimos plenamente nuestros compromisos como ciudadanos de una sociedad global y democrática.

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Sus trabajos fueron decisivos para que la didáctica de las Ciencias Sociales se estableciera como disciplina, y no fuera una simple suma de aportes tomados de otros ámbitos del saber. En América Latina, su huella es indeleble. Por su despacho y por su aula universitaria pasaron la mayor parte de los investigadores en Didáctica de las Ciencias Sociales que hoy ejercen la profesión en este continente. En Michoacán, sin su incondicional apoyo difícilmente se hubiese podido poner en marcha la Maestría en Enseñanza de la Historia que ofrece el Instituto de Investigaciones Históricas de la UMSNH. Con su magisterio nutrió una forma radicalmente nueva de concebir la enseñanza de la Historia, tan alejada del positivismo como del relativismo. Se preocupó además por alimentar los vínculos entre los académicos de diversos países, y de fomentar el diálogo, la sana controversia y la convivencia. Su forma de ser y de relacionarse con los otros es el mejor ejemplo de esa ciudadanía global y responsable que defendió en sus conferencias y en una infinidad de artículos.

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